教师教育论坛
Teacher Education Forum
《教师教育论坛》是由教育部主管，华中师范大学主办，国内外公开出版发行的教育类别期刊。本刊以“研究教育问题，关注教师成长”为办刊宗旨，并将始终聚焦教师教育，服务教师教育。2015年《教师教育论坛》正式分为高教版和普教版。高教版开设有“政策研究”“专业发展”“教师培训”“师德透视”“课程教学”“调研报告”“国际视域”“博士论坛”“特别访谈”“专题研究”“教育随笔”“品书荐书”等栏目。普教版开设有“名家访谈”“专题报道”“热点争鸣”“政策资讯”“专业发展”“师德透视”“教师培训”“课程教学”“调研报告”“国际视域”“校长论坛”“教育随笔”“来稿精撷”“品书荐书”“名师风采”等栏目。
《教师教育论坛》（普教版）杂志从华中师范大学（教育部直属重点师范大学）丰沃的教师教育土壤中萌芽，浸润百年名校的深厚人文底蕴，专注基础教育领域前沿问题探讨，聚焦教师成长，引领教师成长，服务教师成长，力求提升广大教师的理论素养、职业智慧和职业技能，伴随教师一路成长。
马敏、史宁中、周洪宇、杨再隋、李政涛、于伟、褚宏启、刘海峰、王后雄、成尚荣、窦桂梅、李镇西、吴正宪、余映潮、王崧舟、叶翠微、桂贤娣、孙明霞、常生龙、张基广等教育领域名师和专家曾接受本刊专访。
目前，来自全国各省、市的中小学名优校长和一线教师积极关注刊物发展，为推动杂志发展献言献策，参与杂志社举办的各类论坛、研修以及其他相关交流活动。《教师教育论坛》（普教版）杂志已真正成为兼具实践性、指导性和创新性的教师教育研究与教师专业成长交流平台。
期刊收录:
教师教育论坛投稿需知:
《教师教育论坛》（普教版）杂志从华中师范大学(教育部直属重点师范大学）丰沃的教师教育土壤中萌芽，浸润百年名校的深厚人文底蕴，专注基础教育领域前沿问题探讨，聚焦教师成长，引领教师成长，服务教师成长，力求提升广大教师的理论素养、职业智慧和职业技能，伴随教师一路成长。
《教师教育论坛》杂志为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国知网全文收录期刊。马敏、史宁中、周洪宇、杨再隋、李政涛、于伟、褚宏启、刘海峰、王后雄、成尚荣、窦桂梅、李镇西、吴正宪、余映潮、王崧舟、叶翠微、桂贤娣、孙明霞、常生龙、张基广等教育领域名师和专家曾接受本刊专访，刊物每年都有多篇文章被中国人民大学复印报刊资料全文转载。
为深入研究教育领域的重点、难点和热点问题，紧跟教育发展动态，秉承杂志“专注、专业、前沿”的办刊方针，《教师教育论坛》（普教版）编辑部2023年将重点关注以下议题：
1. “中国式现代化”背景下的基础教育教师队伍建设
2. 高质量发展视域下的基础教育教学变革
3. “县中振兴”背景下的县域高中高质量发展路径研究
4. 《新时代基础教育强师计划》落实策略探究
5. “双减”背景下的教学与管理
6. 区域教师培训实践与理论探索
7. 义务教育教学质量评价体系构建
8. 教师轮岗交流路径与机制
9. 教育信息化与城乡义务教育一体化发展
10. 新时代教师队伍建设与名师成长规律探究
热忱欢迎一线中小学教师、管理者、教研员和教育专家、学者不吝赐稿。编辑部还将根据2023年基础教育研究的热点、难点问题不定期组织各种专题研究。
来稿要求如下：
1.论文应具有“科研性”和“创新性”，主题鲜明，论点明确，逻辑性强。
⒉来稿应符合学术论文写作规范和要求(含中英文标题、摘要、关键词、参考文献)，字数不少于5000字，文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。
投稿邮箱：hsjsjylt@163.com
电话：027-67863517
