中国中医药现代远程教育杂志是统计源科技核心吗？
时间:2024-11-22 16:30:12 来源:学术文海
中国中医药现代远程教育杂志不是统计源科技核心,中国中医药现代远程教育杂志投稿难度一般。杂志由世中联(北京）远程教育科技发展中心主办,复合影响因子:0.443,综合影响因子:0.3,是优秀医学类国家级期刊,适合医学学者发表学术论文。主要栏目有教育教学;综合资讯;经典温课;名医经验;临床论著;硕博论坛;经方薪传;临床鉴习;针推启学;医案医话;实验研究;中西医汇讲;护理讲堂;科研进展;管理教参。
什么是统计源核心期刊?
"统计源期刊"全称为"中国科技论文统计源期刊"（亦称中国科技核心期刊），统计源期刊目录每年都会出现在中国科技信息研究所每年公布一次的《中国科技期刊引证报告》中。中国科技信息研究所（ISTIC）是受国家科技部委托，从1987年开始对我国科技人员在国内外表论文数量和被引用情况进行统计分析，并利用统计数据建立了中国科技论文与引文数据库（CSTPCD），受到社会各界的普遍重视和广泛好评。中国科技论文统计源期刊是CSTPCD的数据来源。通过中国科技期刊综合指标评价体系对期刊学术质量的考核，CSTPCD每年对收录期刊的范围进行调整。
中国科技信息研究所每年4月或10月分两次给当年经过多项学术指标综合评定而被收录的期刊颁发收录证书，中国科技信息所每年年底（11月或12月）都会在北京向媒体召开 "中国科技论文统计结果发布会"。
"中国科技论文统计源期刊"并非终身制，有效期三年，三年后中国科技信息研究所将对其进行重新评定，遵守"优入劣汰"原则。因此"统计源期刊"的学术影响力越来越被各学术单位和科研机构接受，用它作为科研论文的学术水平的评价指标之一。
统计源期刊与核心期刊均能反映与某一专业有紧密联系的期刊，但在概念上、内容上又有一定的区别。前者包括社会（人文）科学和自然科学两大类，采用多指标综合筛选的方法，制定出核心期刊排名表。后者仅收录自然科学类，以文献引文数据为依据，选择多项指标进行综合筛选，再根据期刊论文引用情况列出排名顺序。两者用不同的方式、从不同的角度为读者提供参考价值比较大的一些期刊，为单位和个人订购、收藏、阅读、投稿选刊提供了重要的参考依据。核心期刊所涵盖的期刊数量多，读者面广，但收录的生物、医药学期刊较源期刊少，且由于4年出版1次，有一定的时差，所以不能完全反映当年的期刊状况。而源期刊则收录生物、医学期刊较多。由于每年公布1次，所以能较客观地反映期刊的当年情况。
中国中医药现代远程教育简介:
《中国中医药现代远程教育》杂志，创刊于2003年，是国家中医药管理局主管，由中华中医药学会主办的国家级科技期刊。中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、中国期刊全文数据库（CAJED）、中国核心期刊《遴选》数据库及中国期刊网全文数据库收录期刊，中国知网、万方数据库全文收录。本刊为半月刊，国内刊号CN11-5024/R，国际刊号ISSN1672-2779，国内邮发代号：82-107，国外代号M-1751。
本刊动态报道经典中医药的继承与创新成果，弘扬优秀中医思想文化，传播岐黄仁心仁术，是为中医药远程教育服务的专业期刊。充分为临床各科医护技术人员、医药医技工作者、广大中医药教师及学生的继续教育和前沿学习服务。
本刊宗旨
本刊以"服务中医药远程教育，促进中医药继承创新"为办刊宗旨。以服务全国医药卫生及相关行业的广大医疗、药学、护理、科研和管理人员，促进国内外中医药学术交流和科学发展，开展学术争鸣，提高国民健康水平为目标，全面反映我国中医药的科研前沿及研究成果，积极推广先进医疗技术及药物研发，及时交流发布防病治病经验，大力普及中医药教育。
办刊方针
编委会办刊、专家办刊。坚持继承与创新相结合，提高与普及相结合的原则，突出中医治疗优势，彰显中医疗效，充分发挥刊物在中医研究、教学、临床中的指导作用。以平实、贴近、求真为办刊方针。
主要内容
中医经典著作的解析、释意、发明；中医经典著作的临床指导与应用；中医药疗效的循证医学研究；中医药现代化教育教学；中医药远程教育；中西医结合的理论与实践；经方传承与创新；中药宏观效应与微观靶向作用研究；针灸的理论与临床研究；中医药微观辨证与西医病理生理关系研究。
主要栏目
教育教学、经典温课、名医经验、临床论著、硕博论坛、经方薪传、临床鉴习、针推启学、医案医话、实验研究、中西医汇讲、护理讲堂、综述、管理教参。
目标
打造国内中医理论研究及中医临床之教学教育的权威性、指导性的专业期刊。
