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河北教育杂志是CSSCI南大核心吗?

时间:2024-11-23 12:20:17 来源:学术文海

河北教育杂志不是南大核心,河北教育杂志是省级期刊,杂志审稿周期约1个月内,国内刊号13-1036/G4,国际刊号1004-6208,主要栏目有校长进修、 名校风采、 特级教师专场、 名师诊堂、 教材教法、 教学探究、 观点摘编、 卷首、 编读、 阅省、 文化/生活、 园丁之歌、 锦囊、 案例、 实践探索、 课程育德、 攻略、 法治、 心育导航个案研究、 理论、方法探讨、 朋友圈、 家教、 封二。

什么是CSSCI期刊?

"中文社会科学引文索引"(CSSCI)由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成CSSCI来源文献检索界面,是国家、教育部重点课题攻关项目。CSSCI遵循文献计量学规律,采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。目前收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。

CSSCI索引的文献来自南京大学中国社会科学研究评价中心根据中文社会科学引文索引指导委员会确定的选刊原则和方法遴选并报教育部批准的来源期刊。来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后,每年根据期刊质量的情况,增删、调整有关期刊。具体确定来源期刊的原则有:

(1)入选的刊物应能反映当前我国社会科学界各个学科中最新研究成果,且学术水平较高、影响较大、编辑出版较为规范的学术刊物;

(2)入选的刊物必须是正式公开出版发行,且具有ISSN或CN号;

(3)入选的刊物其所刊载的学术文章应多数列有参考文献;

(4)凡属索引、文摘等二次文献类的刊物不予收入;

(5)译丛和以发表译文为主的刊物,暂不收入;

(6)通俗刊物,以发表文艺作品为主的各类文体艺刊物,暂不收入。

参照美国《科学引文索引》(SCI)选用期刊占世界科技期刊总量的比例与《中国科学引文数据库》(CSCD)选用期刊占我国科技期刊总量的比例,结合我国社科期刊出版发行的情况,确定CSSCI的来源期刊数量占我国正式刊行的社科期刊总数的8-15%。

中文社会科学引文索引数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、国家图书馆、中科院等众多单位包库使用,并作为地区、机构、学术、学科、项目及成果评价与评审的重要依据。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、名优期刊的评估、人才培养等方面的重要指标。

河北教育简介:

《河北教育》是河北省教育厅主管、河北省教育宣传中心主办的面向全省基础教育阶段的教育新闻、教育管理与教学研究杂志。共分为三个版:

《河北教育》综合版面向全省教育行政干部和学校管理团队,以专业的视角权威解读省委、省政府及省教育厅最新教育政策法规,全息深度报道全省基础教育工作动态。

一、全面指导。服务全省基础教育发展,开辟新闻、管理、研究、文苑四大板块,全方位满足教育管理者的“充电”需求。

二、权威解读。由省委、省政府、省教育厅领导和国内知名教育专家学者、校长、教师组成的强大作者群,以专业的视角指导教育实践,以人文的关怀关照教师成长。

三、全息透视。聚焦教育热点、难点,追踪管理前沿问题,专题式研究教育课题,解决学校管理难题,帮助管理者厘清思路,明晰方向。

四、深度报道。聚焦基础教育改革重点工作,深入挖掘和宣传全省教育工作典型。

河北教育》德育版遵从《河北教育》整体理念,努力呈现实用性,面向一线德育工作者,在德育观念方面予以引领,在德育实践方面予以指导,并提供展示、交流、互动的园地。

一、宣传。德风化雨(学校、园丁之歌等栏目),报道基层德育经验、亮点及模范教育工作者事迹,提供观摩、学习目标。

二、引领。明德论坛(本期聚焦、新课标进行时、时评、名师名家专栏等栏目),引领读者走近热点问题、前沿理论,深入理解德育要旨。

三、点拨。育苑探微(班主任、新课堂、心育导航、家教、朋友圈、攻略等栏目)提供操作性强的解决方案或给予启迪,也为教师发表学术论文提供平台。7—8月合刊推出“师德论坛征文优秀作品”专辑。四、可读。育路芳华(心弦、推荐等栏目),增加了本刊的高洁之气和优雅之韵,令可读性、亲和力更强。

《河北教育》教学版面向全省小学教师,结合新课标的实施和我省基础教育教学实际,挖掘推广最新教学改革成果,传播先进的教学理念和教学方法,促进各地各校教研、教学业务交流,提升我省小学教师教学素养。

一、实用。教材教法、探究新课标、名师课堂等

栏目,课标与教材对接,内容与教学同步,过程分析与方法指导并重,切实帮助读者解决实际问题,满足读者多元选择。

二、引领。特级教师专场、土题教研等栏目,以名家思想引领教学方向,解决教学难题,满足读者专业发展的阅读需求。

三、深度。专题式教学研究,内容主题化、深入化、系统化,如“观课议课”“教材教法”等备课专辑,传递前沿理念,解决现实问题,满足读者深度阅读需求。

四、独家。知识概要与学法指导、综合评价、错例分析等专辑合刊,以独特的内容设计和独有的体例风格满足读者个性化的阅读需求。

《河北教育》专辑

一、《河北教育》(教学版)2—3月合刊(2月25日出版)“小学语文、数学、英语知识概要与学法指导”专辑,是小学毕业年级总复习的好帮手。

二、《河北教育》(教学版)4月(4月25日出版)“典型错例分析”专辑,帮助小学毕业生复习时少走弯路,提升复习质量。

三、《河北教育》(教学版)5月、11月(分别于5月25日出版、11月25日出版)“小学语文、数学、英语期末综合评价“专辑,为各年级学生期末(上、下册)复习提供方法指导和综合能力训练。

四、《河北教育》(教学版)7—8月合刊(7月25日出版)“小学语文、数学、英语暑期备课”专辑,满足读者暑期备课需求。

五、《河北教育》(德育版)4月推出“阅读”专辑。7—8月合刊推出“师德论坛征文优秀作品”专辑。10月推出“师德风采”演讲活动专辑。

六、《河北教育》(综合版)7—8月合刊(7月5日出版)推出“暑期充电”专辑,满足管理者暑期“充电”需求。

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