数学学习与研究杂志是CSSCI南大核心吗?
时间:2024-11-23 12:20:17 来源:学术文海
数学学习与研究杂志不是南大核心,数学学习与研究杂志是省级期刊,杂志审稿周期约1个月内,国内刊号22-1217/O1,国际刊号1007-872X,主要栏目有教学方法、 数学教育、 数学核心素养、 交流平台、 课改前沿、 高教视野、 案例剖析、 专题研究、 解题技巧与方法、 高考研究、 数学模型、 教材研究、 中考研究、 数学建模、 教育论坛、 教师教育研究。
什么是CSSCI期刊?
"中文社会科学引文索引"(CSSCI)由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成CSSCI来源文献检索界面,是国家、教育部重点课题攻关项目。CSSCI遵循文献计量学规律,采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。目前收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。
CSSCI索引的文献来自南京大学中国社会科学研究评价中心根据中文社会科学引文索引指导委员会确定的选刊原则和方法遴选并报教育部批准的来源期刊。来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后,每年根据期刊质量的情况,增删、调整有关期刊。具体确定来源期刊的原则有:
(1)入选的刊物应能反映当前我国社会科学界各个学科中最新研究成果,且学术水平较高、影响较大、编辑出版较为规范的学术刊物;
(2)入选的刊物必须是正式公开出版发行,且具有ISSN或CN号;
(3)入选的刊物其所刊载的学术文章应多数列有参考文献;
(4)凡属索引、文摘等二次文献类的刊物不予收入;
(5)译丛和以发表译文为主的刊物,暂不收入;
(6)通俗刊物,以发表文艺作品为主的各类文体艺刊物,暂不收入。
参照美国《科学引文索引》(SCI)选用期刊占世界科技期刊总量的比例与《中国科学引文数据库》(CSCD)选用期刊占我国科技期刊总量的比例,结合我国社科期刊出版发行的情况,确定CSSCI的来源期刊数量占我国正式刊行的社科期刊总数的8-15%。
中文社会科学引文索引数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、国家图书馆、中科院等众多单位包库使用,并作为地区、机构、学术、学科、项目及成果评价与评审的重要依据。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、名优期刊的评估、人才培养等方面的重要指标。
数学学习与研究简介:
《数学学习与研究》经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为22-1217/O1,本刊秉承“促进学术交流,为数学教育教学服务”的办刊宗旨,坚持“刊物品质第一”的办刊理念,以“数学教育教学研究”为特色,紧跟数学课程教学改革发展趋势,追踪高考、中考命题热点,及时反映数学教育教学领域的重大进展,具有较高的知识性、可读性和实用性。《数学学习与研究》主要栏目有教学方法、 数学教育、 数学核心素养、 交流平台、 课改前沿、 高教视野、 案例剖析、 专题研究、 解题技巧与方法、 高考研究、 数学模型、 教材研究、 中考研究、 数学建模、 教育论坛、 教师教育研究。
《数学学习与研究》是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
《数学学习与研究》 读者定位:本刊主要读者为广大数学教师、数学教研人员和数学爱好者。