中小学德育

国家级

Moral education in primary and secondary schools

《中小学德育》经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为44-1682/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《中小学德育》主要为小学德育理论研究与实践工作者提供德育改革动向、德育政策指引、德育研究成果、德育实践经验。

期刊收录:

中小学德育投稿需知:

中小学德育杂志投稿须知:

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

主要栏目:

研究报告;文献综述;简报;专题研究

期刊荣誉:

中国期刊全文数据库(CJFD)

中小学德育数据统计分析:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

我们提供的服务

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中小学德育相关评论:

滕***

2024-11-01 11:56:01

总体感觉中小学德育,需要一点创新的3文章,出刊时间比较长,但在录用后可以联系编辑部将纸质录用证明寄过来(默认不给纸质录用证明),录用证明上会有大致的刊发日期。

东里***

2024-09-18 08:33:34

收到,看完了,比直接在店面里面去买便宜多了,还是直接在投稿网买好,经常翻看,受益匪浅。非常喜欢这本期刊,慢慢欣赏。认真学习。

终***

2024-08-09 06:22:22

中小学德育杂志质量不错,审稿较严格,录用较快。属于很规范的医药期刊。编辑很负责,处理也很快、工作规范,相当满意。

邵***

2024-07-12 18:18:08

今9月投稿,一周内确定需要修改格式,然后外审,9月中旬修改后接收,感觉编辑的态度很好,速度也较快,是不错的杂志,我下次还会继续关注的。

乌***

2024-07-08 09:51:43

我买的杂志在网页里没有找到 客服热情地给我发过来还详细告知书籍情况,这样我这次买的和以前的就不重复 谢谢了,值得大家踊跃订购。

周***

2024-05-22 07:50:07

总体感觉要求越来越严,要有新颖的创新点,专家给的意见很中肯,看过意见后,确实让作者感觉自己论文存在一定不足。中小学德育对创新性要求较高,同时对论文的要求也有要求较。

公门***

2024-04-28 03:29:01

该杂志不错的,不像有的杂志全是关系稿,审稿人给的意见很中肯,编辑态度也非常好。只是现在稿件太多了,处理速度很慢。8月21号投稿,9月4号审回,当天提交修改稿,10月8号才采用。

霍***

2024-03-26 05:11:08

中小学德育杂志的编辑人特别好,回答问题特别迅速耐心,工作效率相当高。审稿老师也很和善,提出的意见也非常专业。个人感觉语言、格式、内容仔细改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。

张***

2024-03-23 07:38:46

从我个人经历讲,中小学德育杂志还是不错的,审稿意见很有帮助,编辑很负责,我的文章一周左右一审回来的,修后审,之后从二次审到录用共经历了将近20天。

独孤***

2024-02-11 15:58:45

中小学德育是一个很不错的期刊,投了以后流程很快,送出去两位专家外审,提的问题都非常有建设性,修改后专家复审通过,很快就到了规范化修改阶段,编辑老师非常认真,提的意见非常好,按意见修改后很快就被中小学德育杂志收录了··

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