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中国儿童保健杂志是统计源科技核心吗?

时间:2024-11-22 16:30:12 来源:学术文海

中国儿童保健杂志是统计源科技核心,审稿严格,投稿难度高。杂志由西安交通大学;中华预防医学会主办,复合影响因子:1.315,综合影响因子:1.107,是优秀医学类科技核心、CSCD扩展版、国家级期刊,适合医学学者发表学术论文。主要栏目有述评、专家笔谈、科研论著、基础科研论著、荟萃分析、综述、经验交流、临床研究、健康教育、适宜技术、个案报道等。

什么是统计源核心期刊?

"统计源期刊"全称为"中国科技论文统计源期刊"(亦称中国科技核心期刊),统计源期刊目录每年都会出现在中国科技信息研究所每年公布一次的《中国科技期刊引证报告》中。中国科技信息研究所(ISTIC)是受国家科技部委托,从1987年开始对我国科技人员在国内外表论文数量和被引用情况进行统计分析,并利用统计数据建立了中国科技论文与引文数据库(CSTPCD),受到社会各界的普遍重视和广泛好评。中国科技论文统计源期刊是CSTPCD的数据来源。通过中国科技期刊综合指标评价体系对期刊学术质量的考核,CSTPCD每年对收录期刊的范围进行调整。

中国科技信息研究所每年4月或10月分两次给当年经过多项学术指标综合评定而被收录的期刊颁发收录证书,中国科技信息所每年年底(11月或12月)都会在北京向媒体召开 "中国科技论文统计结果发布会"。

"中国科技论文统计源期刊"并非终身制,有效期三年,三年后中国科技信息研究所将对其进行重新评定,遵守"优入劣汰"原则。因此"统计源期刊"的学术影响力越来越被各学术单位和科研机构接受,用它作为科研论文的学术水平的评价指标之一。

统计源期刊与核心期刊均能反映与某一专业有紧密联系的期刊,但在概念上、内容上又有一定的区别。前者包括社会(人文)科学和自然科学两大类,采用多指标综合筛选的方法,制定出核心期刊排名表。后者仅收录自然科学类,以文献引文数据为依据,选择多项指标进行综合筛选,再根据期刊论文引用情况列出排名顺序。两者用不同的方式、从不同的角度为读者提供参考价值比较大的一些期刊,为单位和个人订购、收藏、阅读、投稿选刊提供了重要的参考依据。核心期刊所涵盖的期刊数量多,读者面广,但收录的生物、医药学期刊较源期刊少,且由于4年出版1次,有一定的时差,所以不能完全反映当年的期刊状况。而源期刊则收录生物、医学期刊较多。由于每年公布1次,所以能较客观地反映期刊的当年情况。

中国儿童保健简介:

《中国儿童保健杂志》是由教育部主管,西安交通大学和中华预防医学会联合主办的国家级技术类杂志,是我国唯一一部儿童保健领域的专业性期刊。

一、办刊宗旨

本刊以反映中外儿童保健学的学术动态和科研成果,交流优生、优育、优教知识及儿童管理经验,介绍新的适宜实用技术,提高儿保工作者素质,促进儿童正常发展为宗旨。

二、国内外数据库收录情况

中国科学引文数据库(CSCD)2021-2022;中文核心期刊要目总览(第6版); 中国科技论文数据统计源期刊(中国科技核心期刊);中国高校优秀期刊;中华预防医学会系列优秀期刊;《美国化学文摘》录入源期刊;俄罗斯《文摘杂志》录入源期刊;中国生物医学文献数据库源期刊;中文生物医学期刊数据库源期刊;中国学术期刊综合评价数据库源期刊;中国学术期刊网络版数据库源期刊;医药卫生中文科技资料目录光盘数据库源期刊;中国期刊网;万方数据库

三、杂志获奖情况(2016年至今所获奖项)

2016年《中国儿童保健杂志》获第四届陕西省高校优秀期刊,中国高校优秀科技期刊,所在编辑部荣获“陕西省高校优秀编辑部”荣誉称号;

2017荣获中华预防医学会系列杂志2015-2016年度编校质量奖;

2018年度中国高校优秀科技期刊,第五届陕西省科技期刊优秀期刊奖;

2019年获中华预防医学会2017-2018年度期刊质量进步奖;

2020年度中国高校优秀科技期刊;第六届陕西省科技期刊优秀期刊奖

四、主要栏目

述评、专家笔谈、科研论著、基础科研论著、荟萃分析、综述、经验交流、临床研究、健康教育、适宜技术、个案报道等栏目。

五、主题介绍

1、儿童营养及生长发育:含儿童期营养支持,膳食平衡,营养与代谢性疾病、内分泌功能与生长发育等。

2、儿童心理行为保健:含儿童早期情感教育、智力障碍、儿童行为及精神疾病、社交功能等。

3、儿童早期健康与发展:含生命早期一千天健康、科学喂养、健康睡眠、认知发展、环境问题、基因编码问题等。

4、生命早期保健:含胎儿保健、脑发育、出生缺陷和先天性疾病等。

5、意外损伤:儿童脑损伤、儿童意外伤害、虐待和忽视问题等。

6、其它保健:生命早期保健与慢性病预防、视力听力保健、分子生物学技术在儿保领域应用等。

六、读者群及作者群

1、读者群:为从事儿童保健教学、科研及管理者,计划生育工作者,儿科临床及儿保医师,儿童营养工作者,儿童心理行为与智能研究人员,中小学校医及幼儿园保教人员等。

2、作者群:我刊的作者群大致有核心作者群,外围作者群及交叉学科作者群。

1)核心作者群是由与本刊内容、水平程序相适应的作者组成,其中相当部分作者都是本行业的专业人员,如从事儿童保健工作者,大多是工作在大、中型医院的儿童保健医生。

2)外围作者群是一些与本行业有业务联系或行政关系人员,以及业余爱好者,如从事妇幼管理工作者、预防工作者。

3)交叉学科作者群是指其他邻近学科的专业技术人员,如从事小儿内科,小儿外科的临床医生,绝大多数工作在中、小型医院。

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