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华夏教师杂志是CSSCI南大核心吗?

时间:2024-11-23 12:20:17 来源:学术文海

华夏教师杂志不是南大核心,华夏教师杂志是国家级期刊,杂志审稿周期约1个月内,国内刊号10-1045/G4,国际刊号2095-3267,主要栏目有课程_教学新探、 课程_课题研究、 学生_成长指导、 课程_教学理论与方法、 教师_班主任工作、 课程_双减进行时、 视点_德育、 教师_教师发展、 学校_学校管理、 学校_名校建设、 学生_心理教育、 课程_教材研究、 教师_教育漫谈、 课程_教学设计、 视点_青少年党史学习教育、 视点_聚焦、 学校_基层党建、 课程_教·学·评探索、 视点_中考热评专题、 学校_课程建设、 课程_学科育德、 视点_学校少先队建设、 课程_新课标解读、 课程_名师讲堂、 视点_区域教研。

什么是CSSCI期刊?

"中文社会科学引文索引"(CSSCI)由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成CSSCI来源文献检索界面,是国家、教育部重点课题攻关项目。CSSCI遵循文献计量学规律,采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。目前收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。

CSSCI索引的文献来自南京大学中国社会科学研究评价中心根据中文社会科学引文索引指导委员会确定的选刊原则和方法遴选并报教育部批准的来源期刊。来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后,每年根据期刊质量的情况,增删、调整有关期刊。具体确定来源期刊的原则有:

(1)入选的刊物应能反映当前我国社会科学界各个学科中最新研究成果,且学术水平较高、影响较大、编辑出版较为规范的学术刊物;

(2)入选的刊物必须是正式公开出版发行,且具有ISSN或CN号;

(3)入选的刊物其所刊载的学术文章应多数列有参考文献;

(4)凡属索引、文摘等二次文献类的刊物不予收入;

(5)译丛和以发表译文为主的刊物,暂不收入;

(6)通俗刊物,以发表文艺作品为主的各类文体艺刊物,暂不收入。

参照美国《科学引文索引》(SCI)选用期刊占世界科技期刊总量的比例与《中国科学引文数据库》(CSCD)选用期刊占我国科技期刊总量的比例,结合我国社科期刊出版发行的情况,确定CSSCI的来源期刊数量占我国正式刊行的社科期刊总数的8-15%。

中文社会科学引文索引数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、国家图书馆、中科院等众多单位包库使用,并作为地区、机构、学术、学科、项目及成果评价与评审的重要依据。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、名优期刊的评估、人才培养等方面的重要指标。

华夏教师简介:

《华夏教师》是由共青团中央主管,中国青年出版总社主办的国家级教育期刊。杂志对象主要面向中小学校长和各级教育界管理者,旨在为教育工作者和管理者提供国内外最新、最前沿的教育动态,剖析教育教学热点问题,展现学校教师风采而服务。 迄今为止,杂志全部内容已被中国知网、中国学术期刊网出版总库、维普网和本刊官网等系列数据库收录。

《华夏教师》以各级各类学校各学科教学为特色,着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。

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