新课程研究
New Curriculum Research
新课程研究联系方式:
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新课程研究简介:
《新课程研究》经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为42-1778/G4,本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。
《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
《新课程研究》所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是国家新闻出版广电总局正式公布的第二批认定学术期刊,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。