Research and Practice on Higher Education
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《高教研究与实践》自1982年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
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高教研究与实践杂志的编辑人很好，耐心，效率超高。从投稿到录用不到1个月。审稿老师的意见也很中肯。值得大家投稿，祝高教研究与实践杂志越办越好！！！
速度还是很快的，中间修改了一个多月，除去这一个月，总共2个月就录用了！最后特别感谢高教研究与实践杂志编辑，校稿的时候编辑还主动电话联系我一起讨论，非常负责而且很高效！
3月投了高教研究与实践杂志，一个星期收到结果“修改后重审”，4月返回修改稿，5月底录用，就是不知道见刊要到什么时候了。审稿意见很犀利，把原本文章中回避的问题都指出来了。
该杂志的处理速度够快，审稿严格，论文的质量不错；审稿人给出的意见也很中肯，对改进稿件质量的帮助很大。感觉杂志对文章的逻辑比较偏好，期望早点刊出。
等了半个月，还是没得消息，编辑主动发邮件通知说，审稿人的审稿意见出现问题，让我再等等，过来几天就一直更新了进度，速度非常快，审稿一个月后还主动发邮件说审稿出现问题，叫耐心等待，急需文章的可投该期刊。
论文11月20号左右投稿，1月7号给的审稿意见，只有一个审稿人，评价很高，估计是其他审稿人一直没有返回意见，主编给了小修。10号返回修改稿，第二天接收。
该刊对论文质量很高。本身虽然是月刊，每一期收录的论文也并不多，基本是严格把关。对于不错的稿子，基本上会很快回复你不要另投。编辑速度很快，而且很热心。
我们文章一开始是被拒的，针对我们的复议，杂志编辑并没有偏袒审稿人，另外找了相关专家进行仲裁。对于我们这种没有名气的青椒来说，公平公正真的非常重要。以后还会向高教研究与实践杂志投稿的。祝高教研究与实践杂志越办越好！
具有一定学术和应用价值的核心期刊，内容上丰富且精炼，值得细细阅读！送货及时，包装扎实，值得表扬，服务很周到，值得信赖！ 希望投稿网越办越好，越走越远！
高教研究与实践在国内中质量是比较高的，审稿流程比较规范、严谨！我投了一篇关于财政金融的文章，两个专家意见一致，给予好评，外审10天，很快进行终审，终审不到20天。投稿还算顺利，审稿较快。