Technical Physics Teaching
《技术物理教学》自1993年创刊，国内刊号为15-1224/O3，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《技术物理教学》办刊宗旨：推广科研成果，交流教学经验，学习创新性物理实验方法，介绍物理学相关方面的动态和前沿，促进物理教育教学发展、提高、进步。
《技术物理教学》杂志现已停刊，具体复刊时间以杂志社消息为准。
说明：该杂志未出现在近期新闻出版总署目录内，本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。
全年订价：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
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编辑一对一撰写指导,论文疑难解答,轻松应对退稿、返修.
技术物理教学审稿意见还算中肯，总是需要补充论证依据。编辑有打电话过来沟通老师意见的修改侧重点。到后面编辑还会给你修改格式，非常感动。编辑的态度需要赞一个。
审了三个月，中间几个外审专家拒审，最终出来两个外审意见，评价挺正面的，也提了几个问题，最后编辑部退稿。打电话给编辑部，说感觉外审专家提的意见我修改不了，另外录用率只有20%。最后，呵呵了。
技术物理教学杂志的审稿速度超快！是一个非常专业的期刊，水平还可以吧。编辑真的很和善，办事效率也很高，必须得赞一个！专家的修改意见也很中肯，一看就是认真仔细的理解过这篇论文的，意见非常到位，直击文章要害。
非常喜欢技术物理教学，尤其这次感觉中的真不容易，经历的修改过程非常艰辛，几乎改不下来了，审稿意见犀利有见地，需要认真琢磨分析，对论文的提升感觉非常好。想要让文章提升的，建议投稿！
技术物理教学审稿速度快，只是系统处理比较慢，可能是比较忙，没时间一直去处理。我记得当时12月底网上投稿，1月中旬才处理，但是3天编辑就决定接收了。编辑很负责，周五晚和周六早上打我手机，一条条跟我讨论修改。修改后又是10几天没处理，但处理后第二天就安排在8月份出版了。
这本杂志已经连续订了2两了，内容很不错，还有就是不得不说投稿网的服务做的真的很到位，发货快，而且有一次因为快递积压，一直没有收到，那边客服每天都在帮我催，很尽职尽责的。会继续支持你们的。
40多天返回审稿意见，只有一个审稿人，小修，审稿人明确指出不用返回给他，因为怕第二个意见回来，我就抓紧修回，赶上假期，过了假期后直接接收。顺利发表，值得信赖。。。
感觉文章写得好点，注意点格式；创新的要求也没有那么高，基本你写得合情合理就ok了。审稿速度还是比较快的。编辑部的人都很热情，态度不错！推荐投稿！
需先交审稿费再送外审，初次审稿速度较快，一个月就审回了，审稿较严格，一个建议修改后录用，一个建议退稿，又请了第三个外审，好在结果是修改后录用，最后编辑给的退修后再审，在我毕业之后终于回复录用了，现在排版阶段，不知道什么时候能刊出。
之前投过两次，都是直接拒稿，第三次投稿目前在外审中。总体感觉对论文要求较高，首先创新性、研究性内容要多，此外论文格式要规范，审稿人的意见很专业严谨，很不错的期刊。