医学教育管理杂志是CSSCI南大核心吗？
时间:2024-11-23 12:20:17 来源:学术文海
医学教育管理杂志不是南大核心,医学教育管理杂志是省级、SCD期刊,杂志审稿周期约1个月内，国内刊号10-1335/G4，国际刊号2096-045X，复合影响因子:0.84,综合影响因子:0.84。主要栏目有常设栏目：理论与实践、中外医学教育比较、教育教学管理、教育教学改革、教育质量控制、专业建设、人才培养、课程建设、临床教学、医德教育、院校管理、医院管理等。非常设栏目：研究生教育、留学生教育、毕业后教育、医学继续教育、学生管理、专题研究、医学前沿、现代教育技术、专家述评、讲座、名师、简讯、作者·编者·读者等。。
什么是CSSCI期刊?
"中文社会科学引文索引"（CSSCI）由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成CSSCI来源文献检索界面，是国家、教育部重点课题攻关项目。CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。目前收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。
CSSCI索引的文献来自南京大学中国社会科学研究评价中心根据中文社会科学引文索引指导委员会确定的选刊原则和方法遴选并报教育部批准的来源期刊。来源期刊是根据期刊的影响因子、被引总次数等数量指标与各学科专家意见而确定的。确定之后，每年根据期刊质量的情况，增删、调整有关期刊。具体确定来源期刊的原则有：
（1）入选的刊物应能反映当前我国社会科学界各个学科中最新研究成果，且学术水平较高、影响较大、编辑出版较为规范的学术刊物；
（2）入选的刊物必须是正式公开出版发行，且具有ISSN或CN号；
（3）入选的刊物其所刊载的学术文章应多数列有参考文献；
（4）凡属索引、文摘等二次文献类的刊物不予收入；
（5）译丛和以发表译文为主的刊物，暂不收入；
（6）通俗刊物，以发表文艺作品为主的各类文体艺刊物，暂不收入。
参照美国《科学引文索引》（SCI）选用期刊占世界科技期刊总量的比例与《中国科学引文数据库》（CSCD）选用期刊占我国科技期刊总量的比例，结合我国社科期刊出版发行的情况，确定CSSCI的来源期刊数量占我国正式刊行的社科期刊总数的8－15%。
中文社会科学引文索引数据库已被北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、国家图书馆、中科院等众多单位包库使用，并作为地区、机构、学术、学科、项目及成果评价与评审的重要依据。教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、名优期刊的评估、人才培养等方面的重要指标。
医学教育管理简介:
《医学教育管理》（CN 10-1335/G4,ISSN 2096-045X）是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念，依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会，依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构和国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队，为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台；也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。
《医学教育管理》为双月刊，大16开、80页。目前该刊已被《中国学术期刊网络出版总库》（CNKI系列数据库）、《中国核心期刊（遴选）数据库》（万方数据库）、《中文科技期刊数据库》（维普网）、《中国生物医学文献数据库》（SinoMed）、《日本科学技术振兴机构数据库》（JST）收录。此外，每年出1期增刊，正刊和增刊均为首都医科大学自主认定的核心期刊。2018-2021年入选《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊。2020-2021年入选中国医药卫生核心期刊。
读者定位：面向高等医学院校，各级各类医院和卫生教育行政管理机构，读者群包括医学院校教师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生；医院的医护人员；以及教育、卫生行政主管部门管理人员。
办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育前沿资讯，展示医学教育改革成果，交流医学教育教学经验，开展学术交流，促进我国医学教育水平提升。
办刊责任：为适应医学模式的转变及医学教育国际化的需求，研究国内外医学教育管理，推动我国教育改革的深化而努力。
办刊目标：力争把杂志办成质量高、学术性强、影响力大的权威刊物，成为广大医学院校管理者喜爱的案头必备的良师益友，为推动医疗卫生行业的发展，提高医学教育管理水平做出贡献。
常设栏目：理论与实践、中外医学教育比较、教育教学管理、教育教学改革、教育质量控制、专业建设、人才培养、课程建设、临床教学、医德教育、院校管理、医院管理等。
非常设栏目：研究生教育、留学生教育、毕业后教育、医学继续教育、学生管理、专题研究、医学前沿、现代教育技术、专家述评、讲座、名师、简讯、作者·编者·读者等。
