医学教育管理

省级SCD

Medical Education Management

《医学教育管理》(CN 10-1335/G4,ISSN 2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念,依托中华医学会医学教育分会的权威专家组成的编委会,依靠首都医科大学、医学教育研究所等权威卫生科研、教学管理机构和国内资深医学教育学者组成的强大学术智囊团队,为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台;也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。

《医学教育管理》为双月刊,大16开、80页。目前该刊已被《中国学术期刊网络出版总库》(CNKI系列数据库)、《中国核心期刊(遴选)数据库》(万方数据库)、《中文科技期刊数据库》(维普网)、《中国生物医学文献数据库》(SinoMed)、《日本科学技术振兴机构数据库》(JST)收录。此外,每年出1期增刊,正刊和增刊均为首都医科大学自主认定的核心期刊。2018-2021年入选《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊。2020-2021年入选中国医药卫生核心期刊。

读者定位:面向高等医学院校,各级各类医院和卫生教育行政管理机构,读者群包括医学院校教师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生;医院的医护人员;以及教育、卫生行政主管部门管理人员。

办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育前沿资讯,展示医学教育改革成果,交流医学教育教学经验,开展学术交流,促进我国医学教育水平提升。

办刊责任:为适应医学模式的转变及医学教育国际化的需求,研究国内外医学教育管理,推动我国教育改革的深化而努力。

办刊目标:力争把杂志办成质量高、学术性强、影响力大的权威刊物,成为广大医学院校管理者喜爱的案头必备的良师益友,为推动医疗卫生行业的发展,提高医学教育管理水平做出贡献。

常设栏目:理论与实践、中外医学教育比较、教育教学管理、教育教学改革、教育质量控制、专业建设、人才培养、课程建设、临床教学、医德教育、院校管理、医院管理等。

非常设栏目:研究生教育、留学生教育、毕业后教育、医学继续教育、学生管理、专题研究、医学前沿、现代教育技术、专家述评、讲座、名师、简讯、作者·编者·读者等。

期刊收录:

医学教育管理投稿需知:

医学教育管理杂志投稿须知:

1、文稿《医学教育管理》来稿力求科学实用,能反映该学术领域的最新进展与水平。条理清晰、题文相符、文字简明。

2、题名《医学教育管理》力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,英文题名不宜超过15个实词。中、英文题名含义须一致,尽量不用简称、缩略语、药物商品名等不规范名词。

3、作者作者姓名在文题下按序排列;作者单位名称(全称,列到科室层级)及邮政编码标注在文题下方。如作者单位为两个或两个以上者,在每一位作者姓名的右上角标注序号,单位全称前标上相同序号。务请注明第一作者简介,包括姓名、职务、职称、主要研究方向和E-mail等。用星号(*)标注通讯作者,并提供其E-mail。

4、基金如有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题,请在首页脚标处注明基金项目名称和编号,可优先录用。

5、摘要论著请附400实词左右中英文摘要。摘要要用第三人称撰写,不列图、表,不引用文献,不加评论,不分段落。摘要中首次出现的缩略语、代号等须注明全称或加以说明。论著类文章采用结构性摘要的,必须包括目的、方法、结果、结论(Objective,Methods,Results,Conclusion)四部分;综述类文章请撰写150个实词左右中英文指示性或报道性摘要。英文摘要还应包括文题、作者姓名(汉语拼音,例如线福华,英文应为:XianFuhua)、单位名称、所在城市及邮政编码。

6、关键词(中英文)所有文稿均需在摘要下标引关键词,关键词数目一般为3~8个,中间用分号“;”分隔。

7、正文层次编号文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用1.1……,余类推。通常设二至三级,不超过四级。文内标题力求简短,一般不超过15个字。标题编号一律左顶格写,其它段落开头可空2格。文字中间的层次排列可用①、②等表示。

8、图表如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图表序号及图题、表题。表格采用三线表,保证表格中项目与数据的对应正确。

9、计量单位文稿应严格执行国务院《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,全面贯彻国家标准GB3100~3102-1993《量和单位》的规定,正确使用量和单位的名称与符号。

10、统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》(GB3358-82)的有关规定书写。十1、缩用语中外文医学名词,皆使用全称;如使用简称,首次出现处注出中文或英文全称及缩略语并加括号,后两者间用“,”分开。十2、参考文献将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献文题后加文献类型标识:图书[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、电子公告[EB]、未定类型[Z]、析出文献[A]等。载体代码:网络[﹡/OL]、光盘[﹡/CD]等。

主要栏目:

常设栏目:理论与实践、中外医学教育比较、教育教学管理、教育教学改革、教育质量控制、专业建设、人才培养、课程建设、临床教学、医德教育、院校管理、医院管理等。非常设栏目:研究生教育、留学生教育、毕业后教育、医学继续教育、学生管理、专题研究、医学前沿、现代教育技术、专家述评、讲座、名师、简讯、作者·编者·读者等。

期刊荣誉:

中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

医学教育管理数据统计分析:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

我们提供的服务

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医学教育管理相关评论:

胡***

2024-09-10 07:37:40

一般情况下审稿速度较快(两个月内一般就有结果),在线查询系统好像更新不太及时,不过若有消息编辑会通过邮件联系,且态度较好。负责我稿件的编辑,人非常好。

公冶***

2024-08-12 21:10:17

杂志内容很赞,书的质量很好,包装用了泡泡纸,包得很严实,没有划痕,纸质不错。美中不足的是,拆开来没有包装的薄膜,不过也没有什么影响。

司空***

2024-08-08 12:27:21

5月投稿的,48天收到审稿意见,修改后再审;7月修回,8天后通知录用并交版面费。医学教育管理编辑和审稿人都非常nice。编辑老师都很有耐心,审稿专家的意见非常有价值。

牛***

2024-04-23 16:23:45

特别要赞扬医学教育管理杂志编辑部效率特别高,美女编辑老师是非常好、有效率的。目前总体来看,杂志对创新性要求较高,同时对论文的组织结构也要求较严谨。希望能帮助大家哦.

公羊***

2024-04-03 15:39:56

第一次投核心杂志,第一个审稿人3天回意见,肯定创新性,文字修改意见,小修。第二个审稿人1个半月回意见,肯定创新性,小修责编,编辑部意见修改后再审议12天修改完毕,上传,再次责编,一周后编辑部意见为:拟录用,待处理。

达奚***

2024-03-25 17:23:12

这样的杂志,之所以受到好评,我认为原因有1.审稿速度快,不会等太久;2,编辑态度好,流程规范;3,不是所以文章照单全收,见刊时间也较快。为了缩短整个流程,建议仔细阅读格式,内容创新,文章精炼。祝杂志越来越好~

澹台***

2024-03-09 18:59:31

医学教育管理杂志编辑效率很高,运气比较好,碰到的审稿人效率也很高,一个月之内返回审稿意见。当时有几个很明显的错误,被提出来了,修改后重审。改后提交后基本没什么意见,已待发表。

单***

2024-02-26 03:54:35

两三个月审稿意见就出来了,编辑老师都很有耐心,审稿专家的意见非常有价值。审稿时间不怎么确定,有的慢有的快。值得说一句的是编辑老师很好,打电话编辑老师态度也很不错,不像有的期刊。总之不错!

公乘***

2024-02-17 15:06:37

医学教育管理杂志编辑部效率超高,对各种疑问有求必应。邮件回复非常及时,老师给的修改意见非常详细,很少见的高效期刊。祝医学教育管理杂志越办越好~

曾***

2024-01-25 16:43:21

10月15号上传稿件,16号通知上传版权协议和单位证明,22号状态为初审,27号送外审,11月4号回复说大修,我没想到居然这么快。。。。而且没想到审稿人居然这么专业,我最想回避两个问题,所以才想发中文的。没想到还是全被揪出来了。。。11月15号上传修改稿和修改说明,然后没消息,一直到20号直接录用。。。总共才1个月零5天,这效率,没的说

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