中国高教研究

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China Higher Education Research

《中国高教研究》是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针,总结我国办社会主义高等教育的经验,交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观,坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针下,积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题。

《中国高教研究》及时介绍高等教育研究领域的最新研究成果,发表具有一定学术水平的学术论文和调查报告。主要读者是:各类高等学校的教师和干部,高教行政部门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。

期刊收录:

中国高教研究投稿需知:

中国高教研究杂志投稿须知:

1、来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值。

2、稿件一般不超过5000字,个别优质稿件不受字数限制。

3、稿件体例:来稿的页面内容依次包括题目、作者姓名、摘要(中文摘要篇幅在100-300字)、关键词(一般可选3-5个关键词,多个关键词之间应以分号分隔)、文章内容、作者信息(包括姓名、单位、部门、职务、职称、单位所在省市、邮政编码)、参考文献(要求在文中标注)。

4、文中标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1、”、“2、”、“3、”标示;第三级标题用“1、”、“2、”、“3、”标示,每级标题符号前均空两格。

5、引文务必注明出处。注释一律在本页使用脚注,每页重新排序,用①②③……表示;参考文献放在文末(尾注),用[1]、[2]、[3]……表示。

主要栏目:

高等教育理论研究;大学校长论坛;高等教育改革与发展;学位与研究生教育;评估与学科建设研究;探索与争鸣;高职高专教育研究;德育与思想政治工作研究

期刊荣誉:

中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库全国中文核心期刊

中国高教研究数据统计分析:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

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中国高教研究相关评论:

燕***

2024-12-23 17:34:18

审稿不到五个月完成,审稿意见很全面,小修后接收,之前我也投过国内几个相关期刊,中国高教研究(自然科学版)杂志的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢他们。

贯丘***

2024-12-12 18:35:13

中国高教研究审稿速度,很快,专家挺专业,提的意见中肯合理,编辑也很负责,接收后大约4-5个月见刊,好像也没有加急。用邮件询问编辑部没有收到过回复,但是用电话沟通感觉对方比较热心和耐心。

公户***

2024-11-16 22:54:44

中国高教研究杂志编辑部的老师真心非常好,非常耐心,修改了一些标点、文献的期卷之类的细节。之后再询问,告知基本录用了,只是录用通知要等一阵子,很庆幸我自己投的第一篇文章投到了这里。

公仪***

2024-08-22 09:34:49

中国高教研究评论在核心杂志中算比较nice的,审稿速度也快,最近投了一篇一个月内录用了,外审7天修回,然后自己拖了一个星期给修回编辑后过两天就录用了。

独孤***

2024-08-16 16:37:58

中国高教研究确实是以稿件质量来选择,审稿速度快,投稿一个月后,收到了用稿通知,编辑负责,态度也很好,是学术杂志中的一股清流,希望这样的杂志越来越多。

夏侯***

2024-05-23 00:33:06

论文的大忌就是抄袭,但怎么避免抄袭,老实说,我不会。看完了这书我才算真明白了,例子和语言都非常好,茅塞顿开啊,从中学到很多宝贵的知识。值得推荐的杂志

宇文***

2024-03-21 02:23:48

2个外审专家,给出了大概20条意见,意见很中肯,修改后录用。哈哈,太高兴了。另外编辑部的老师都很友好,很少需要另催。简直棒棒哒。继续支持。

太叔***

2024-03-07 13:00:33

品相好,价格低,发货快,包装细心,超值正品!书很沉,印制很精美,很专业,物有所值,性价比很高,给5分。下次还会购买的,厚道的商家!!!

汤***

2024-03-06 10:48:27

12月20日投稿,12月21日返回,说了一些提交格式的问题。12月22日重新投稿,1月14日发回意见,大修。两个审稿人,问题提得比较专业,对于提升论文质量很有帮助。仔细阅读审稿人意见后,认真修改,然后1月29日网上把修改稿提交给编辑。1月30日,接收。很开心,总之,期刊不错,很负责任。

皇甫***

2024-02-28 05:45:25

1月初在中国高教研究(自然科学版)杂志投了一篇文章,3月下旬返回审稿结果,5月上旬上交修改稿,6月上旬录用。从审稿过程感觉审稿过程比较严谨,编辑态度很不错,比较负责,很好的期刊!

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