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《中华人民共和国教育部公报》自1988年创刊，国内刊号为11-5148/D，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
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前后从投稿到录用基本两个月时间。编辑态度挺好，退修意见也挺多，主要是集中在摘要部分，审稿也挺细心，一些没怎么注意的细节都被指出。
中华人民共和国教育部公报审稿速度很快，编辑部老师都好热心,发过去的文章都会反复审阅及修改，审稿专家很负责，意见提的很详细，对论文提高很有帮助！
期刊很不错，编辑处理速度很快，状态更新很快，态度也很好！我投的一篇10月14号投出，11月5号收到了录用通知，当然我修改的速度也很快。特别是外审意见也很神速！
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目前杂志接受率还挺高。中华人民共和国教育部公报的工作效率还是不错的，正常情况都能在规范时间内完成所有程序。审稿人都比较专业，水平还是有的，针对论文提的问题很到位，编辑也比较耐心。非常不错的杂志
中华人民共和国教育部公报杂志相对来说，很正规，选题比较广，编辑效率很高，审稿专家效率相较其他杂志还算快的，重要的是系统中有反馈进度流程，通常不到截止日就反馈意见，但也有碰到大同行情况。
审稿速度很快，一个月内就有结果了，而且投递的时候是暑假，审稿周期也没有延长，稿件投递之后会回复稿件编号，审稿意见也比较中肯，稿件修改之后编辑处理很快，短期内就会有录用通知~~~
前两次都退修了（其中第二次都拟修后发表了），但是有个问题可能没回答好，都给退稿了，直到第3次投稿，把一个问题（掌握了最直接的证据）彻底解决后，惨改后录用。
中华人民共和国教育部公报杂志编辑很认真，态度也很好，每次打电话都非常耐心，另外这本杂志的录用速度也算是比较快的了根据意见对文章进行了修改后录用，前后大概1个月时间。
中华人民共和国教育部公报的效率很高，堪称神速：投稿后一天给通知交审稿费；审稿费收到后，第三天送外审；外审十天；投稿到退稿总共二十多天，是本人目前见过的最神速的杂志。